Ĉi tiu paĝo estas provlegita
I. Metoda enkonduko.
II. Tekstoj.
| Leciono | Rakontoj | Gramatiko | paĝo |
|---|---|---|---|
| I | Konversacio laŭ senpera metodo | Finiĝo de la substantivo | 3 |
| II | Finiĝo de l‘adjektivo | 4 | |
| III | Tempo estanta | 6 | |
| IV | Multenombro, komparado de l’adjektivoj | 7 | |
| V | Akuzativo, sufiksoj "-in" "-i" | 9 | |
| VI | Adverbo | 11 | |
| VII | Anno kaj Zofio | Deklinacio | 13 |
| VIII | Stefano en sia ĉambro | Tempo estinta | 15 |
| IX | La psikologio de l’infano | 17 | |
| X | Karolo en la ĝardeno | sufikso„-ist”, prefiksoj „ek”- kaj prepoz. pr. „tra-” | 19 |
| XI | Johano kaj Katarino ĉe siaj geavoj | prefiksoj „bo-” „ge-” sufikso„-aĵ” „-ĉj”„-nj” | 21 |
| XII | Kie mi estas? | prefikso „re-”, pref. prep. „en-”, sufikso „-ej” „-iĝ” | 23 |
| XIII | La vilaĝano kaj la pordo | sufiksoj „-ar” „-il” ,,-uj” ,,-an”, pref. prepoz. „el-” | 26 |
| XIV | La patrino kaj ŝia malsata infano | sufikso .,-id” pref. prepoz. „for-’’ | 28 |
